Texte de l'article
Epreuve de mathématiques et physique-chimie : coefficient 2 - rechercher, extraire et organiser l'information ; 2. Critères d'évaluation - les capacités et connaissances du candidat pour résoudre des problèmes en lien avec le domaine professionnel, d'autres disciplines ou la vie courante, notamment en expérimentant, éventuellement à l'aide d'outils numériques, ou en utilisant des résultats expérimentaux ou résultant de simulation fournis ; 3. Modalités d'évaluation - mettre en œuvre un protocole expérimental ; Le candidat porte, sur une fiche qu'il complète en cours de l'expérimentation, les résultats de ses observations, de ses mesures et leur interprétation. Lorsque le sujet s'appuie sur d'autres disciplines, aucune connaissance relative à ces disciplines n'est exigible des candidats et toutes les indications utiles doivent être fournies dans l'énoncé. - montrer ses connaissances ; Deuxième partie - de montrer qu'il connaît le vocabulaire, les symboles, les grandeurs et les unités mises en œuvre ; Dans un même exercice, les capacités décrites pour ces deux parties peuvent être mises en œuvre. Lorsque - Le nombre de points affectés à chaque exercice est indiqué sur le sujet. La longueur et l'ampleur du sujet doivent permettre à tout candidat de le traiter et de le rédiger posément dans le temps imparti. Calculatrices et formulaires - L'emploi des calculatrices est autorisé, dans les conditions prévues par la réglementation en vigueur.