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Modalités de certification IIc-Définition des épreuves
ÉPREUVE EP1
ANALYSE D'UNE SITUATION PROFESSIONNELLE
UP1
Coefficient 3 Contenu de l'épreuve Cette épreuve a pour objet de valider tout ou partie des compétences suivantes : C1. 1 Collecter et s'approprier les informations et les documents. C1. 2 Communiquer avec l'entreprise. C2. 1 S'assurer de la validité des documents et de la compatibilité véhicule/ attelage/ chargement C2. 2 Préparer le conditionnement, le démontage et remontage, la manutention et le portage. C2. 3 Déterminer l'itinéraire Les indicateurs de performance sont ceux définis dans le référentiel de certification. Pour effectuer les tâches demandées, d'autres compétences peuvent être mobilisées. En aucun cas, ces dernières ne donnent lieu à évaluation. Si ces compétences ne sont pas maîtrisées, les tâches correspondantes doivent être réalisées avec assistance. Conditions de réalisation Cette épreuve, qui amène le candidat à résoudre des problèmes liés à un déménagement de particuliers ou d'entreprises, de transfert ou de garde-meubles, est destinée à vérifier les compétences mobilisées au plan réglementaire et technologique. Modes d'évaluation Contrôle en cours de formation : durée de 2 heures maximum. La période choisie pour l'évaluation pouvant être différente pour chacun des candidats, son choix relève de la responsabilité de l'équipe pédagogique. Cependant, le dernier trimestre de la formation est la période recommandée. Le candidat en est informé à l'avance. La commission d'évaluation est composée de l'équipe enseignante et si possible d'un professionnel. À l'issue de l'épreuve, le ou les professeur (s) chargé (s) des enseignements du domaine professionnel, constitue (nt) pour chaque candidat un dossier comprenant : Seule cette fiche nationale d'évaluation est transmise au jury, accompagnée de la proposition de note. Les autres éléments du dossier décrits ci-dessus sont mis à la disposition du jury, qui peut demander à en avoir communication, et de l'autorité rectorale pour la session considérée et jusqu'à la session suivante. Après examen de la fiche nationale et, le cas échéant des autres documents du dossier, le jury formule toute remarque et observation qu'il juge utile et arrête la note.
ÉPREUVE EP2
RÉALISATION DU DÉMÉNAGEMENT
UP2
Coefficient 10 (9 + 1 PSE) Contenu de l'épreuve Cette épreuve a pour objet de valider tout ou partie des compétences suivantes : C1. 3 Communiquer avec le client et les tiers. C2. 5 Préparer le chargement C2. 6 Respecter les temps impartis. C3. 2 Remettre en conformité. C3. 3 Rassembler les matériels, l'outillage et les matériaux C3. 5 Prendre en charge les objets, le mobilier et les équipements C3. 6 Porter-Manutentionner C3. 8 Gérer le chargement du véhicule C3. 9 Organiser les activités sur le site C3. 10 Restituer le véhicule, la caisse mobile, le conteneur, les matériels, les matériaux. C3. 11 Maîtriser les risques professionnels Les indicateurs de performance sont ceux définis dans le référentiel de certification. Pour effectuer les tâches demandées, d'autres compétences peuvent être mobilisées. En aucun cas, ces dernières ne donnent lieu à évaluation. Si ces compétences ne sont pas maîtrisées, les tâches correspondantes doivent être réalisées avec assistance. Conditions de réalisation Le candidat dispose : Cette épreuve permet également d'évaluer les compétences du candidat au regard : Le candidat peut être amené à renseigner des documents de type lacunaire, voire à effectuer tout croquis nécessaire à la réalisation d'une tâche professionnelle. La fiche nationale d'évaluation du travail réalisé, rédigée et mise à jour par l'inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche, est diffusée aux établissements par les services rectoraux des examens et concours. Modes d'évaluation Contrôle en cours de formation Cette proposition prend en compte : À l'issue des évaluations, le ou les professeur (s) chargé (s) des enseignements du domaine professionnel, constitue (nt) pour chaque candidat un dossier comprenant : Seule cette fiche nationale d'évaluation est transmise au jury, accompagnée de la proposition de note établie par addition des points obtenus à chaque partie de l'épreuve. Les autres éléments du dossier décrits ci-dessus sont mis à la disposition du jury, qui peut demander à en avoir communication, et de l'autorité rectorale. Après examen de la fiche nationale et, le cas échéant des autres documents du dossier, le jury formule toute remarque et observation qu'il juge utile et arrête la note. Prévention-Santé-Environnement-Coefficient 1 L'épreuve de prévention-santé-environnement est définie par l'arrêté 17 juin 2003 modifié fixant les unités générales du certificat d'aptitude professionnelle et définissant les modalités d'évaluation de l'enseignement général.
ÉPREUVE EP3
RÉALISATION D'ACTIVITÉS SPÉCIFIQUES
UP3
Coefficient 4 Contenu de l'épreuve Cette épreuve a pour objet de valider tout ou partie des compétences suivantes : C3. 4 Conduire le véhicule. C3. 7 Utiliser un chariot élévateur. Les indicateurs de performance sont ceux définis dans le référentiel de certification. Pour effectuer les tâches demandées, d'autres compétences peuvent être mobilisées. En aucun cas, ces dernières ne donnent lieu à évaluation. Si ces compétences ne sont pas maîtrisées, les tâches correspondantes doivent être réalisées avec assistance. Conditions de réalisation Cette épreuve se décompose en 2 phases, de même poids. 1-Utilisation d'un chariot automoteur de manutention de catégorie 3. Cette phase de l'épreuve est réalisée en établissement de formation. Le sujet de la situation professionnelle comprend les opérations de manutention en conformité avec les instructions prévues pour le CACES 3 (R. 389 de la CNAMTS), soit : Le parcours défini doit comporter au moins : Et au moins deux des opérations suivantes : En début et en fin d'exercice, le candidat est considéré respectivement comme commençant une période de travail ou la terminant. La prestation de conduite doit se faire sans précipitation, dans le respect de toutes les consignes et règles de sécurité en vigueur, dans le temps maximum imparti. La commission d'évaluation apprécie la pertinence et la durée de la préparation qui peut éventuellement être accordée au candidat avant l'épreuve proprement dite, sur le matériel du centre. Les candidats qui auront validé le diplôme et l'épreuve de manutention se verront attribuer une attestation de formation. 2-Conduite d'un véhicule Le candidat se présente aux épreuves du permis E (B) qui se déroulent en conformité avec les instructions d'organisation des épreuves pratiques de ce permis, après avoir validé en amont le niveau du permis B et l'ETG. Le candidat réalise la phase circulation et la phase hors circulation telles que définies par le ministère en charge des transports terrestres. Si le candidat n'obtient pas d'avis favorable lors de la première séance, deux séances de rattrapage lui sont proposées suivant les instructions prévues par l'arrêté définissant l'organisation de la validation de cette épreuve. À l'issue de l'épreuve du permis : -Le candidat qui obtient un avis favorable pour la validation du permis E (B) ou qui est déjà titulaire du permis E (B), obtient une note de 10. La prestation du candidat, au regard de compétences liées à une conduite professionnelle, permet de lui attribuer une note comprise entre 10 et 20 ; -Si le candidat n'obtient pas d'avis favorable au terme des deux séances de rattrapage il obtient une note de 0. Cependant, le candidat n'est pas éliminé à cet examen. Le candidat déjà titulaire du permis E (B) doit passer cette partie d'épreuve afin d'être évalué sur ces compétences liées à une conduite professionnelle. Le résultat aux épreuves du permis E (B) est consigné sur un dossier spécifique renseigné par l'expert en charge des examens du permis de conduire. La fiche nationale d'évaluation du travail réalisé, rédigée et mise à jour par l'inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche, est diffusée aux établissements par les services rectoraux des examens et concours. Modes d'évaluation Évaluation ponctuelle-Durée de 1 h 25 max. Première phase de l'épreuve : écrite et pratique d'une durée de 0 h 35 max. Seconde phase de l'épreuve : pratique et orale d'une durée de 0 h 50 suivant la réglementation du ministère en charge des transports. Contrôle en cours de formation d'une durée de 1 h 25 max. Utilisation d'un chariot automoteur de manutention de catégorie 3 : phase de l'épreuve écrite et pratique d'une durée de 0 h 35 max. La situation est organisée par le professeur habilité à former et à tester les candidats. Conduite d'un véhicule : cette phase de l'épreuve pratique et orale d'une durée de 0 h 50 suivant la réglementation du ministère en charge des transports. Chaque phase de l'épreuve est notée sur 20 À l'issue des évaluations, le ou les professeur (s) chargé (s) des enseignements du domaine professionnel, constitue (nt) pour chaque candidat un dossier comprenant : Seule cette fiche nationale d'évaluation est transmise au jury, accompagnée de la proposition de note, établie par addition des points obtenus à chaque partie de l'épreuve. Les autres éléments du dossier décrits ci-dessus sont mis à la disposition du jury, qui peut demander à en avoir communication, et de l'autorité rectorale. Après examen de la fiche nationale et, le cas échéant des autres documents du dossier, le jury formuletoute remarque et observation qu'il juge utile et arrête la note.
ÉPREUVE EG1
FRANÇAIS ET HISTOIRE-GÉOGRAPHIE ÉDUCATION CIVIQUE
UG1
Coefficient 3 L'épreuve de français, histoire-géographie et enseignement moral et civique est définie par l'arrêté du 17 juin 2003 modifié fixant les unités générales du certificat d'aptitude professionnelle et définissant les modalités d'évaluation de l'enseignement général.
ÉPREUVE EG2
MATHÉMATIQUES-SCIENCES PHYSIQUES ET CHIMIQUES
UG2
Coefficient 2 L'épreuve de Mathématiques-sciences est définie par l'arrêté du 17 juin 2003 modifié fixant les unités générales du certificat d'aptitude professionnelle et définissant les modalités d'évaluation de l'enseignement général.
ÉPREUVE EG3
ÉDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE
UG3
Coefficient 1 L'épreuve d'éducation physique et sportive est définie par l'arrêté du 15 juillet 2009 modifié relatif aux modalités d'organisation du contrôle en cours de formation et de l'examen terminal prévus pour l'éducation physique et sportive aux examens du baccalauréat professionnel, du certificat d'aptitude professionnelle et du brevet d'études professionnelles.
ÉPREUVE EF
Épreuve facultative langue vivante
UF1
Arrêté du 17 juin 2003 fixant les unités générales du certificat d'aptitude professionnelle et définissant les modalités d'évaluation de l'enseignement général.