Texte de l'article
DIPLÔME D'ÉTUDES SPÉCIALISÉES D'ANESTHÉSIE-RÉANIMATION 1. Organisation générale -douleur 2. Phase socle -présentiel Connaissances de base dans la spécialité à acquérir : -réanimation cardio-respiratoire -abord des voies aériennes et ventilation assistée : -drainage thoracique -bases de l'anesthésie générale et locorégionale : -utilisation des agents d'anesthésie, d'analgésie et de sédation 2.4. Stages : -1 stage d'anesthésie dans un lieu hospitalier agréé à titre principal en anesthésie-réanimation L'un de ces stages est accompli de préférence dans un lieu avec encadrement universitaire. -le fait que l'agrément pour le stage d'anesthésie s'entend hors secteur hyperspécialisé (ex : chirurgie cardiaque, neurochirurgie, chirurgie pédiatrique). 2.5. Evaluation : -validation de chacune des UE par questions à choix multiples ou dossiers cliniques progressifs Modalités de l'évaluation des compétences : -présentiel, Connaissances à acquérir : -un enseignement commun sur la réanimation centré sur les compétences attendues pour les médecins devant exercer dans les services de réanimation, unités de surveillance continue ou de soins intensifs 3.3. Compétences : -adopter une approche structurée et adaptée face à l'identification, l'évaluation et traitement du patient en état grave avec une ou plusieurs défaillances viscérales Les compétences spécifiques à la filière Anesthésie-réanimation s'intègrent dans une approche holistique du patient pendant la période péri opératoire : la médecine péri opératoire et sont les suivantes : -questions à choix multiples Modalités de l'évaluation des compétences : -validation des enseignements de la phase d'approfondissement réalisés sous forme de questions à choix multiples, tests de concordance de scripts et dossiers cliniques progressifs 4. Phase de consolidation : -procéder à une visite multidisciplinaire quotidienne de l'unité 4.4. Stages : -nombre de gardes effectuées 5. Option réanimation pédiatrique du DES AR -Approfondir les connaissances théoriques et techniques nécessaires à la prise en charge en réanimation du nourrisson et de l'enfant. Prérequis : -enseignement asynchrone par e-learning Connaissances à acquérir : -principales situations de défaillances d'organes, aiguës et chroniques de l'enfant (respiratoire, circulatoire, neurologique et métabolique), 5.2.2. Stages : -validation des stages par les maîtres de stage 5.2.5. Modalités de validation de l'option :