Codes de loi français
110+ codes · Base LEGI DILA · Texte consolidé en vigueur
126 résultats pour « Victoria LA SCOLA »
ARTICLE
CODE
EXTRAIT
Article ANNEXE
Victoria Ambassade Iles Seychelles.
Article D351-7
LEGI > ARTI > 00 > 00 > 29 > 89 > 20
1° La commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées se prononce sur l'orientation propre à assurer la scolarisation de l'élève handicapé, au vu du projet personnalisé de scolarisation élaboré par l'équipe pluridisciplinaire et des
Article 8
Les enseignants titulaires du certificat d'aptitude professionnelle pour les aides spécialisées, les enseignements adaptés et la scolarisation des élèves en situation de handicap (CAPA-SH) et du certificat complémentaire pour les enseignements adaptés
Article D312-10-20
LEGI > ARTI > 00 > 00 > 49 > 89 > 94
Ce délai est de quinze jours francs lorsque seules sont modifiées les modalités d'accompagnement, et de trente jours francs lorsqu'est modifié le projet personnalisé de scolarisation.
Article L112-2-1
LEGI > ARTI > 00 > 00 > 38 > 90 > 21
Des équipes de suivi de la scolarisation sont créées dans chaque département.
Article D312-60
LEGI > ARTI > 00 > 00 > 20 > 48 > 92
paragraphe sont applicables aux établissements et services qui accueillent et accompagnent des enfants ou des adolescents présentant une déficience motrice, conformément à leur plan personnalisé de compensation comprenant le projet personnalisé de scolarisation
Article Annexe 3
Cette communication est faite par transmission informatique dans la base de données SCOLA gérée par l'INRS.
Article Annexe I
Dans le champ de la scolarisation, le guide d'évaluation des besoins de compensation en matière de scolarisation (GEVA-Sco) regroupe les principales informations sur la situation d'un élève, afin qu'elles soient prises en compte pour l'évaluation de ses
Article D351-12
LEGI > ARTI > 00 > 00 > 36 > 63 > 70
enseignant titulaire de la fonction publique de l'Etat ou, dans l'enseignement privé sous contrat, un enseignant agréé ou contractuel détenteur du certificat d'aptitude professionnelle pour les aides spécialisées, les enseignements adaptés et la scolarisation
Article D351-15
LEGI > ARTI > 00 > 00 > 25 > 16 > 47
Le ou les inspecteurs, désignés conformément au troisième alinéa de l'article D. 351-13, coordonnent l'action des enseignants référents pour la scolarisation des élèves handicapés afin d'assurer la cohérence des démarches et l'harmonisation des pratiques
Article 1
En application de l'article D. 351-12 du code de l'éducation, des enseignants titulaires du certificat d'aptitude professionnelle pour les aides spécialisées, les enseignements adaptés et la scolarisation des élèves en situation de handicap ou du certificat
Article Annexe
LISTE DES STRUCTURES PÉDAGOGIQUES 1° Structures pédagogiques relevant de l'adaptation et/ou de la scolarisation des élèves handicapés :
Article D351-10
LEGI > ARTI > 00 > 00 > 29 > 89 > 20
la mise en œuvre du projet personnalisé de scolarisation et assure son suivi pour chaque élève handicapé.
Article D351-10-2
LEGI > ARTI > 00 > 00 > 49 > 90 > 58
Une fiche de liaison argumentée informe la maison départementale des personnes handicapées des nouvelles modalités de scolarisation de l'élève et des modifications substantielles de son projet d'accompagnement défini à l'article D. 312-10-3 du code de
Article D351-6
LEGI > ARTI > 00 > 00 > 29 > 89 > 20
L'équipe pluridisciplinaire, mentionnée à l'article L. 146-8 du code de l'action sociale et des familles, élabore le projet personnalisé de scolarisation, à la demande de l'élève handicapé majeur, ou, s'il est mineur, de ses parents ou de son représentant
Article D351-10-3
LEGI > ARTI > 00 > 00 > 49 > 90 > 58
Afin de garantir la continuité des prises en charge et de l'accompagnement des élèves, toute modification du projet personnalisé de scolarisation par l'équipe de suivi de la scolarisation, impliquant une orientation vers les classes des établissements
Article D351-11
LEGI > ARTI > 00 > 00 > 38 > 34 > 86
L'équipe de suivi de la scolarisation fonde son action, notamment sur les expertises du psychologue de l'éducation nationale, du médecin de l'éducation nationale ou du médecin du service de protection maternelle et infantile, des professionnels de santé
Article D312-10-12
LEGI > ARTI > 00 > 00 > 20 > 48 > 90
Les schémas d'organisation sociale et médico-sociale prévus à l'article L. 312-4 comprennent les créations et transformations d'établissements ou de services nécessitées par l'amélioration des dispositifs de scolarisation des élèves handicapés.
Article D351-10-1
LEGI > ARTI > 00 > 00 > 34 > 48 > 79
l'autonomie des personnes handicapées mentionnée à l'article L. 146-9 du code de l'action sociale et des familles, un élève a été orienté et pris en charge par un dispositif intégré mentionné à l'article L. 312-7-1 du même code, l'équipe de suivi de la scolarisation
Article L212-2-1
LEGI > ARTI > 00 > 00 > 38 > 90 > 19
Toutefois, la scolarisation des enfants de moins de six ans peut être assurée dans des classes maternelles ouvertes dans une école élémentaire.
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