Texte de l'article
DIPLÔME D'ÉTUDES SPÉCIALISÉES MÉDECINE PHYSIQUE ET DE RÉADAPTATION 1. Organisation générale -douleur 2. Phase socle -séminaires en présentiel : régionaux ou nationaux Connaissances de base dans la spécialité à acquérir : -évaluation du handicap Connaissances transversales à acquérir : -informer un patient et ses proches d'une situation de handicap et de ses conséquences sur le projet de réadaptation Compétences génériques et transversales à acquérir : -1 stage dans un lieu hospitalier agréé à titre principal en médecine physique et de réadaptation Critères d'agrément des stages de niveau I dans la spécialité : -le recrutement de patients couvrant un éventail suffisant des pathologies prises en charge par la spécialité 2.5. Evaluation : -présence aux enseignements au niveau régional et national. Modalités de l'évaluation des compétences : -entretien avec la commission locale de coordination sur le projet élaboré par l ‘ étudiant 3. Phase d'approfondissement -e-learning Connaissances à acquérir : -rééducation des affections chirurgicales et médicales de l'appareil locomoteur, des troubles moteurs au cours des pathologies du système nerveux central, des pathologies du système nerveux périphérique 3.3. Compétences : -évaluer la situation clinique d'un patient incluant les aspects physiopathologiques, les facteurs de risque, les déficiences, les limitations d'activité ́ et restrictions de participation. 3.4. Stages : -2 stages dans un lieu agréé à titre principal en médecine physique et de réadaptation. -1 stage dans un lieu agréé à titre principal en neurologie ou pédiatrie ou rhumatologie ou gériatrie et à titre complémentaire en médecine physique et de réadaptation ; -1 stage libre -la présence d'un minimum de 2 équivalents temps plein médecin qualifiés en MPR 3.5. Evaluation : -présence aux enseignements au niveau régional et national Modalités de l'évaluation des compétences : -autoévaluation 3.6. Modalités de validation de la phase : -entretien annuel avec la commission locale de coordination sur le projet réalisé par l'étudiant 4. Phase de consolidation -e-learning Connaissances et compétences transversales à acquérir : -réaliser les compétences détaillées du DES MPR 4.4. Stages : -dans lieu ou auprès d'un praticien-maître de stage des universités agréé à titre principal en médecine physique et de réadaptation Critères d'agrément des stages de niveau III : -validation du contrôle continu ou terminal des modules de l'enseignement national de MPR par la commission locale de la spécialité. Modalités de l'évaluation des compétences : -autoévaluation Certification européenne : -entretien avec la commission locale de coordination sur le projet réalisé par le candidat