Article Annexe IV

Chacune des trois unités professionnelles de la spécialité " conducteur d'engins de travaux publics et carrières " de CAP est constituée d'un ensemble cohérent de compétences. La définition du contenu de ces unités permet de préciser les principales tâches professionnelles, les compétences concernées et leur contexte d'exécution. Il s'agit à la fois de : -permettre la mise en correspondance des activités professionnelles de la spécialité " conducteur d'engins de travaux publics et carrières " de CAP et de ces unités dans le cadre du dispositif de validation des acquis de l'expérience (VAE) ; B.-Références réglementaires des unités d'enseignement général UNITÉ UG 1.-Français et Histoire-géographie-enseignement moral et civique Les programmes sur lesquels reposent l'unité sont définis par : UNITÉ UG 2.-Mathématiques et Physique-Chimie Les programmes sur lesquels reposent l'unité sont définis par : UNITÉ UG 3.-Education physique et sportive Le programme sur lequel repose l'unité est défini par : UNITÉ UG 4.-Prévention-santé-environnement Le programme sur lequel repose l'unité est défini par : UNITÉ UG 5.-Langue vivante étrangère Le programme sur lequel repose l'unité est défini par : UNITÉ UF 1.-Langue vivante Le programme sur lequel repose l'unité facultative de langue vivante est défini par : UNITÉ UF 2.-Mobilité Les compétences constitutives de l'unité facultative de mobilité sont définies par : ANNEXE IV b ANNEXE IV c Objectif et contenu de l'épreuve -prendre connaissance des informations concernant son intervention ; Critères d'évaluation -une table de travail pouvant recevoir plusieurs dossiers de format A3 ; Documents supports de l'épreuve : -un dossier " TECHNIQUE " de la réalisation, éventuellement commun à l'EP2, comprenant : 2. Evaluation par contrôle en cours de formation -une table de travail pouvant recevoir plusieurs dossiers de format A3 ; La durée cumulée des séquences d'évaluation en CCF pour cette situation est comparable à la durée de l'épreuve ponctuelle. EP2-UP2 : Réalisation et contrôle d'un ouvrage courant (coefficient 9) Objectif et contenu de l'épreuve -identifier les matériaux et estimer des quantités de matériaux et éléments pour son intervention ; Cette épreuve écrite et pratique est divisée en trois parties d'égale pondération. Les compétences associées à chaque partie ainsi que les situations professionnelles d'évaluation sont détaillées ci-après pour chaque mode d'évaluation. -une table de travail pouvant recevoir plusieurs dossiers de format A3 ; Partie 1 : Réalisation d'un ouvrage en excavation en milieu ouvert, durée 3 heures. -C3. 4 : Implanter et tracer un ouvrage simple ; Cette partie d'épreuve consiste à réaliser un ouvrage en excavation à l'aide d'une pelle hydraulique représentative de la catégorie B1 de la R482 (Cf. annexe IV d), et comprend une activité d'implantation d'un ouvrage et une activité de contrôle d'un ouvrage : -implantation d'un ouvrage : 0h45 ; Partie 2 : Réalisation d'un ouvrage en milieu urbain, durée 4 heures, dont 1 heure de préparation écrite représente 25 % de l'évaluation totale de cette partie. -C2. 3 : Identifier et estimer des quantités de matériaux et d'éléments ; Cette partie d'épreuve consiste à réaliser un ou plusieurs ouvrages en utilisant au moins 3 types d'engins de chantier représentatifs de la catégorie A de la R482 (Cf. annexe IV d), dont la pelle hydraulique, et comprend une activité de préparation écrite de l'intervention : -préparation écrite et éventuellement numérique de l'intervention : 1h00 ; Partie 3 : Chargement, transport, réglage et compactage de matériaux, durée 4 heures, dont 1 heure pour le " test théorique en 100 pts " des connaissances théoriques de conduite en sécurité (Cf. Annexe A3/1 de la R482) représentant 25 % de l'évaluation totale de cette partie. -C3. 2 : Sécuriser son intervention ; Cette partie d'épreuve comprend le " test théorique en 100 pts " et la réalisation d'un ou plusieurs ouvrages intégrant des activités de chargement, transport/ déchargement, excavation/ réglage et compactage à l'aide des engins de chantier représentatifs des catégories C1, E, C2 et D de la R482 (Cf. annexe IV d). Cette partie d'épreuve intègre une activité de prise de poste sur l'un des engins de chantier des catégories citées : -test des connaissances théoriques de conduite en sécurité : 1h00 ; Ces 3 parties, composant l'épreuve EP2, sont d'égale pondération. -un dossier " TECHNIQUE " éventuellement commun à l'EP1 et à l'EP2 composé de : 3. Evaluation par contrôle en cours de formation -une table de travail pouvant recevoir plusieurs dossiers de format A3 ; Partie 1 : Réalisation d'un ouvrage en excavation en milieu ouvert. -C3. 4 : Implanter et tracer un ouvrage simple ; Cette situation d'évaluation, éventuellement composée de plusieurs séquences, consiste à réaliser un ouvrage en excavation à l'aide d'une pelle hydraulique représentative de la catégorie B1 de la R482 (Cf. annexe IV d), et comprend les tâches suivantes : -l'implantation d'un ouvrage ; La durée cumulée des séquences d'évaluation en CCF pour cette situation est comparable à la durée de la partie 1 de l'épreuve ponctuelle. La durée allouée à chaque tâche est comparable à celle de l'épreuve ponctuelle. -C2. 3 : Identifier et estimer des quantités de matériaux et d'éléments ; La situation d'évaluation écrite et éventuellement numérique de préparation de l'intervention porte sur tout ou partie des compétences ci-dessus. La durée de cette situation d'évaluation est comparable à la durée de l'activité de préparation écrite de la partie 2 de l'épreuve ponctuelle. -la réalisation d'un ouvrage avec au moins 3 engins compacts, dont la pelle hydraulique ; La durée cumulée des séquences d'évaluation en CCF pour cette situation pratique est comparable à la durée de la partie 2 concernée de l'épreuve ponctuelle. La durée allouée à chaque tâche est comparable à celle de l'épreuve ponctuelle. -C3. 2 : Sécuriser son intervention ; La situation " test théorique en 100 pts " des connaissances théoriques de conduite en sécurité porte sur tout ou partie des connaissances associées aux compétences ci-dessus. La durée de cette situation d'évaluation est comparable à la durée de la partie 3 concernée de l'épreuve ponctuelle. -le chargement de matériaux à l'aide d'une chargeuse ; La durée cumulée des séquences d'évaluation en CCF pour cette situation pratique est comparable à la durée de la partie 3 concernée de l'épreuve ponctuelle. La durée allouée à chaque tâche est comparable à celle de l'épreuve ponctuelle. -un dossier " TECHNIQUE " éventuellement commun à l'EP1 et à l'EP2 composé de : EP3-UP3 : Réalisation de travaux spécifiques (coefficient 2) Objectif et contenu de l'épreuve -prendre connaissance d'informations et communiquer avec les autres intervenants ; Critères d'évaluation -une table de travail pouvant recevoir plusieurs dossiers de format A3 ; En cours, ou en fin d'épreuve, le candidat est amené à rendre compte oralement de son intervention sous la forme d'un entretien de 15 minutes au maximum avec un examinateur du domaine professionnel. -un dossier " TECHNIQUE " composé de : 2. Evaluation par contrôle en cours de formation -une table de travail pouvant recevoir plusieurs dossiers de format A3 ; En cours, ou en fin d'épreuve, le candidat est amené à rendre compte oralement de son intervention sous la forme d'un entretien de 15 minutes au maximum avec un enseignant/ formateur du domaine professionnel. Références réglementaires pour les épreuves d'enseignement général L'épreuve de français et histoire-géographie-enseignement moral et civique est définie par l'arrêté du 30 août 2019 fixant les unités générales du certificat d'aptitude professionnelle et définissant les modalités d'évaluation des épreuves d'enseignement général. (BO n° 35 du 26 septembre 2019) Epreuve EG2-Mathématiques et physique-chimie-coefficient 2 L'épreuve de mathématiques et physique-chimie est définie par l'arrêté du 30 août 2019 fixant les unités générales du certificat d'aptitude professionnelle et définissant les modalités d'évaluation des épreuves d'enseignement général. (BO n° 35 du 26 septembre 2019) Epreuve EG3-Education physique et sportive-coefficient 1 L'épreuve d'éducation physique et sportive est définie par l'arrêté du 30 août 2019 fixant les unités générales du certificat d'aptitude professionnelle et définissant les modalités d'évaluation des épreuves d'enseignement général. (BO n° 35 du 26 septembre 2019) Epreuve EG4-Prévention-santé-environnement-coefficient 1 L'épreuve de prévention-santé-environnement est définie par l'arrêté du 30 août 2019 fixant les unités générales du certificat d'aptitude professionnelle et définissant les modalités d'évaluation des épreuves d'enseignement général. (BO n° 35 du 26 septembre 2019) Epreuve EG5-Langue vivante étrangère-coefficient 1 L'épreuve obligatoire de langue vivante étrangère est définie par l'arrêté du 30 août 2019 fixant les unités générales du certificat d'aptitude professionnelle et définissant les modalités d'évaluation des épreuves d'enseignement général. (BO n° 35 du 26 septembre 2019) Epreuve facultative-Langue vivante L'épreuve facultative de langue vivante est définie par l'arrêté du 30 août 2019 fixant les unités générales du certificat d'aptitude professionnelle et définissant les modalités d'évaluation des épreuves d'enseignement général. (BO n° 35 du 26 septembre 2019) Epreuve facultative-Mobilité L'épreuve facultative de mobilité est définie par l'arrêté du 30 août 2019 portant création d'une unité facultative de mobilité et de l'attestation MobilitéPro dans le diplôme du certificat d'aptitude professionnelle. (BO n° 35 du 26 septembre 2019) ANNEXE IV d L'annexe III de l'arrêté de création de cette spécialité de CAP définit, en termes de compétences et de savoirs, le contenu de la formation pour la réalisation et l'entretien d'ouvrages du secteur des travaux publics (annexe II) à l'aide d'engins de chantiers conduits en sécurité des catégories A, B1, C1, C2, D et E de la recommandation R482 de la CNAM. -d'une attestation de formation à la conduite en sécurité des engins de chantier représentatifs des catégories désignées ci-dessous, au sens de l'annexe A1/4 à la recommandation R482, complétée par les réponses des " FAQ CACES ® " publiées régulièrement par la CNAM ; Ces attestations sont signées par le chef de l'établissement de formation, le chef du centre d'examen et le recteur d'académie d'inscription du candidat. B.-Types et caractéristiques des engins de chantier représentatifs des catégories A, B1, C1, C2, D et E Les engins de chantiers représentatifs des catégories A, B1, C1, C2, D et E, au sens de l'annexe A1/4 de la recommandation R. 482 de la CNAM, modifiée par la réponse à la question C. 022 du FAQ CACES ® 2020 en vigueur sont : -Catégorie A : C.-Conditions de délivrance de l'attestation des compétences en conduite en sécurité des engins de chantier concernés L'attestation de compétences en conduite en sécurité des engins de chantier représentatifs des catégorie désignées et définies précédemment est délivrée pour chaque catégorie d''engins au regard des résultats obtenus aux parties concernées de l'épreuve EP2 de l'examen (annexe IV b et IV c), selon les conditions suivantes : -Résultats des évaluations pour la dispense du CACES ® de la catégorie A Total ≥ 70 pts au test théorique en 100 pts des connaissances théoriques de conduite en sécurité de la partie 3 de l'épreuve d'examen EP2-UP2 -Résultats des évaluations pour l'obtention de la dispense du CACES ® de la catégorie B1 Total ≥ 70 pts au test théorique en 100 pts des connaissances théoriques de conduite en sécurité de la partie 3 de l'épreuve d'examen EP2-UP2 -Résultats des évaluations pour l'obtention des dispenses des CACES ® des Catégories C1 et E Total ≥ 70 pts au test théorique en 100 pts des connaissances théoriques de conduite en sécurité de la partie 3 de l'épreuve d'examen EP2-UP2 -Résultats des évaluations pour l'obtention des dispenses des CACES ® des Catégories C2 et D Total ≥ 70 pts au test théorique en 100 pts des connaissances théoriques de conduite en sécurité de la partie 3 de l'épreuve d'examen EP2-UP2 D.-Modèle d'attestation de formation et de compétences en conduite en sécurité des engins de chantier concernés L'attestation de formation et de compétences en conduite en sécurité des engins de chantier représentatifs des catégories désignées et définies précédemment, et dont le modèle est fourni ci-après, est délivrée à tous les lauréats du CAP Conducteur d'engins de travaux publics et carrières à l'issue du jury de délivrance du diplôme. Vous pouvez consulter l'intégralité du texte avec ses images à partir de l'extrait du Journal officiel électronique authentifié accessible à l'adresse suivante : https://www.legifrance.gouv.fr/download/pdf?id=1God7JfuIFMf-ahaA2v-VTj6UFbgHwXsc1xpBHveUmo=